multimedia programmet på universitetet.

Vad menar du med webbsidor och it, mer specifikt? Design, programmering, underhåll, ..?

När jag snubblar över utbildningar som heter något med media i tänker jag alltid:

"You want fries with that shake?"

Kollade lite på utbildningsplanen vilka kurser som ingick. Detta är ju högst subjektivt, men det var en hel del kurser som känns som flummiga ("Människa-Dator-interaktion" t.ex.). Men de första kurserna verkar nog vettiga, dock är det för få poäng med sådana kurser känns det som, bara 5p databas och programmering? Känns lite lite eftersom det nog är en mycket stor del av själva arbetet i framtiden.

Bor du i Karlstad?
Om du inte gör det, så kan jag säga att det är ett sjukt fint universitet som de har bränt många miljoner på att förbättra. Det tråkiga är att det verkar inte finnas mycket till studentliv alls längre. Det enda riktiga studenthaket gick i konkurs efter att jag slutat där (inte pga att jag flyttade, dock... tror jag), men nu vet jag inte hur det är förstås.

Människa-datorinteraktion, om den på minsta sätt påminner om den kurs jag läst med exakt samma namn vid LTU, kan vara riktigt intressant och lärorik då man får lära sig en del i hur man utveckla ett vettigt användargränssnitt som "alla" kan använda utan några problem.

Den kurs jag läste var en gruppbaserad "projektkurs" där klassen blev indelade i grupper på 4-5 personer och varje grupp blev tilldelad en del av en programvara att designa användarfunktionerna för på papper och redovisa. Min klass skulle designa diverse funktioner i en kombinerad klocka/PDA (enligt läraren så ändrades projektet från år till år för att minimera risken för fusk) och den grupp jag hamnade blev tilldelad en kartfunktion för klockan/PDA:n.

Det vi fick göra under kursens gång var då att börja med att göra diverse skissar över hur vi ansåg att användargränssnittet skulle se ut och fungera, samt hur inmatning av data skulle gå till, detta fick vi sedan presentera inför resten av klassen där vi fick feedback av både läraren samt övriga studenter som läste kursen (och det var inte enbart dataingenjörer/tekniker som läste den så det var rätt blandat).
Efter det så fick vi fixa till det vi fått åsikter på och ha ett möte med enbart läraren för mer feedback från enbart honom.
Sedan skulle en "prototyp" implementeras (denna var dock helt teoretisk, så det var ingen kodning alls utan vi fick fixa en layout för alla menyer i något Windows-program (minns nu inte exakt vilket eller hur vi gjorde) så vi som slutrapport skulle kunna simulera fullständig användning av vår del för läraren.

Sedan fanns det även en fortsättningskurs som byggde vidare på det här där klassen blev uppdelad i grupper och skulle förbereda allt jag nyss beskrivit, men även implementera det som ett fungerande program.
Skippade dock den kursen då jag inte helt gillade läraren som var lite för trångsynt om upplägget och var det inte in i minsta lilla detalj som han ansåg att det skulle vara så var det fel och behövde ändras (även om resten av klassen ansåg att det var en riktigt bra lösning)