Programmering som ämne från 5 år

Det har man bestämt i England. Alla elever ska lära sig göra enkla program redan vid fem års ålder, och i sjuan ska man kunna minst två programmeringsspråk. Vad tycker vi om det?

I min mening behöver långt ifrån alla kunna programmera, ens på en grundläggande nivå. Att göra det till någon form av standard är onödigt, och tar potentiella resurser från andra ämnen.

"I slutet av motsvarande sjuan ska alla elever kunna minst två programmeringsspråk och binära tal."

Varför ska alla kunna två programmeringsspråk? Då kan vi också börja införa att alla ska kunna löda och svetsa, samt att det ska vara infört att alla måste kunna väggklättring. Det blir helt irrelevant för jättemånga, och är något som väldigt många aldrig kommer använda. Den potentiella fördelen är inte stor nog.

Hela vårat samhälle bygger också väldigt mycket på t.ex förbränningsmotorer. Kan du montera ner en bensinmotor? Utan de klarar sig inte många idag. Eller telekommunikation. Ska alla få lära sig hur Internet fungerar och hur en mobiltelefon kopplar upp sig och kommunicerar samt krypterar?

Prioriteringen blir sne, och man lägger energi på något som ingen egentligen kommer ha nytta av. Visst vore det skönt för oss som håller på med programmering om fler förstod hur det fungerade, men vad har de för nytta av det, i det verkliga livet?

I längden tjänar vi väldigt lite på att alla förstår vissa saker. Om alla förstod allt kan det fungera, men det är såklart inte rimligt. Om man säger att alla ska lära sig en sak, vad är d et då som bestämmer vad mer alla ska lära sig? Var drar vi gränsen för vad som är nödvändigt?

I min mening är det då bättre att undvika specialiserade ämnen och hålla sig till ämnen som öppet influerar andra ämnen och hur personen hanterar vardagen, som t.ex språk, matematik och fysik. Med andra ord hur det ser ut idag.

Det finns en anledning att man inte djupläser i något ämne som ung idag, och det är för att alla inte har samma potential, mål eller intressen. Någon som jobbar med att köra taxi kanske ska kunna förstå sig på en bensinmotor, men han behöver däremot t.ex inte kunna mikrobiologi, av en väldigt bra anledning.

Samhället bygger på specialister, och det är så det fungerar. Att alla lär sig ett område tjänar vi egentligen inte på. Att förstå _hur_ en dator fungerar kan vara bra. Att folk är medvetna om att man programmerar saker, hur saker jobbar, på en mer grundläggande nivå. Då ökar förståelsen och risken för missförstånd och att man skyller på fel bock vid misstag och kollapser minskar. Men varför ska alla kunna två programmeringsspråk? Vad har en taxichaufför, en kock eller en skräddare för nytta av det?

Däremot kan jag hålla med om att fler ämnen att välja på kanske vore en bra idé. Låt de barn som vill välja att lära sig programmering tidigare, men gör det inte obligatoriskt.

Nej, satsa på det som spelar roll istället. Se till att alla får lära sig HLR, brandskydd och första hjälpen. Att alla får lära sig en matematik som är relevant idag och inte för 20 år sedan. Lära barn hur deras aktiva val i vardagen påverkar folk runt omkring de och hur det påverkar naturen och den allmänna miljön.

Jag röstar tumme ner. Vad säger ni?

Källa: http://www.nyteknik.se/nyheter/it_telekom/datorer/article3775...

#blogg

Hah ja visst.

Det är möjligt att det fungerar också med programmeringsspråk, men det låter lite extremt att börja vid fem års ålder och att det är obligatoriskt.

Såklart. Jag tycker däremot inte att programmering och dessutom två programmeringsspråk är speciellt grundläggande kunskaper. Det blir ganska djupgående, och kommer innebära problem för många enligt min erfarenhet.